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在尼泊尔学习中文的人数以万计，仅尼泊尔中国文化教育协会便已举办六届汉语培训班，累计培训骨干学员240人，覆盖政府官员、移民与海关人员、导游、商人、饭店经理、记者、文化学者等多个领域。同时，一些中小学也陆续开设中文课程，中文教育逐步向基层延伸。
成都4月15日电 (记者 贺劭清 张浪)记者15日从成都国际铁路港获悉，今年一季度，成都国际班列开行1380列，进出境货运量41.7万吨，同比增长11.4%。中老班列(成都—万象)开行量同比增长40%。
奥的斯是全球最大的电梯制造商，在沪设立了全球规模最大的研发中心。龚正一行察看奥的斯科技发展（上海）有限公司，详细了解企业研发情况。东方国际集团是中国最大的进出口商之一，去年进出口总额逾387亿元。市领导察看企业展厅，了解业务亮点。龚正分别与两家企业负责人座谈交流，详细了解今年以来经营运行情况，询问企业发展中还有什么需要解决的难题，并认真倾听企业意见建议。
银川4月16日电 (记者 杨迪)4月11日—12日，宁夏出现今年最强的沙尘天气。今年的大风沙尘天气是不是格外多？沙尘天气与哪些气象因素有关？记者日前采访宁夏气候中心首席王素艳，进行解答。
沈阳市人大常委会秘书长孟昭贵表示，作为沈阳市人大常委会的重点立法项目，《决定》聚焦区域协调发展和旅游业高质量发展的要求，坚持以人民为中心，以推动旅游业协同发展为主题，将协同立法决定的各项要求融入旅游工作的各个环节，对促进沈阳现代化都市圈七城市和省沈抚改革创新示范区一体化建设、高质量发展具有重要意义。因此，要高度重视这部地方性法规的贯彻实施工作。(完)
对比数据，看见趋势。一季度的经济数据，意味着我国国民经济起步平稳、开局良好，高质量发展向新向好。其重要意义，不仅在于经济增长实现了开门红，更在于能够有力有效提振发展的信心，激发全国人民的干劲。
[环球时报综合报道]“一段时间以来，比亚迪、吉利等中国自主品牌的崛起给不少外国汽车品牌带来压力。”美国CNBC网站18日报道称，美银证券汽车产业分析师约翰·墨菲当天在美国汽车媒体协会有关活动中表示，美国底特律三巨头（即通用汽车、福特汽车和斯特兰蒂斯）应“尽快”退出中国市场。他同时警告说，美国三大车企需要采取更严厉的措施削减开支，尤其是在内燃机业务方面，因为这是目前利润的主要来源。
安定区副区长马伟旗接受专访时说，为进一步提升蔬菜产业的竞争力，当地正在建设智能联动温室建设集约化种苗基地，配套自动化育苗、水肥一体化、物联网调控等智能化技术，繁育优质蔬菜种苗，扩大种苗商品化供给，不断提高蔬菜产量和品质。
习近平在越南媒体发表的署名文章中强调，贸易战、关税战没有赢家，保护主义没有出路。要坚定维护多边贸易体制，维护全球产业链供应链稳定，维护开放合作的国际环境。苏林在会谈时表示，越方愿同中方加强协调和配合，坚持多边主义，坚守和平共处五项原则，维护国际贸易规则。
河南省气候中心6月12日8时发布干旱橙色预警，根据最新气象干旱监测显示，安阳、鹤壁、焦作、开封、洛阳、漯河、南阳、平顶山、濮阳、商丘、新乡、信阳、许昌、郑州、周口、驻马店等16个地市72个国家级气象站监测到气象干旱达到重旱等级以上，并已持续10天。据天气部门预报，6月24日之前，全省将维持高温晴热天气，虽然部分时段有分散对流性降水，但无法有效缓解旱情。
从交易金额看，经营者集中案件交易金额合计超7400亿元，其中交易金额1亿元及以上的集中案件117件，约占67%；10亿元及以上的集中案件57件，约占33%；100亿元及以上的集中案件14件，其中最大单笔交易金额为1230亿元。
要解决这一问题，放松税收征管并非良策，因为这不仅涉及税务机关工作人员渎职问题，也影响社会公平，毕竟各地税务机关征管力度不一，将影响企业公平竞争，有违全国统一大市场构建。
2012年，陈都灵顺利考入南京航空航天大学机电学院飞行器制造与工程专业；大一时期，她以一张证件照拿下了某评选大赛的冠军，意外走红网络；2014年，大二在读的她被饶雪漫和苏有朋一眼看中，与欧豪、杨洋、马思纯合作电影《左耳》，饰演女主角李珥。
上海学前教育学院学前教育政策研究中心副主任方钧君谈到，学前教育政策研究工作必须“有温度”、成果必须“接地气”、团队必须“敢创新”，为上海乃至全国学前教育的现代化发展贡献智慧。上海市闵行区教育局党工委书记恽敏霞表示，未来将与研究中心深度合作，加强顶层建设，建立合作平台，积极打造学前教育人才高地。中国福利会托儿所所长方玥表示，愿与研究中心合力攻坚，共筑研究和实践的平台，共建师资成长的良好生态，共同承担好示范辐射责任。上海师范大学教育学部部长范国睿提出，研究中心要精准把脉当前我国学前教育发展中的痛点、难点、堵点，立足上海，服务国家，为我国学前教育的发展作出应有的贡献。上海师范大学原校长、联合国教科文组织教师教育中心主任张民选表示，希望研究中心强化使命感，把握政策研究敏感性、时效性、团队合作性等特点，加强能力建设，讲好中国学前教育故事。
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